Педагогическая концепция целостного саморазвития человека
Прохоров А.В.
Монография. — Рязань: Ряз. гос. ун-т им. С.А. Есенина, 2010. — 144 с. — ISBN 978-5-88006-644-5.Монография посвящена актуальной проблеме современного педагогического видения целостного саморазвития человека.
В работе представлены разные точки зрения в контексте реалистичности педагогического исследования саморазвития субъекта целостной жизнедеятельности в прошлом, настоящем и будущем. Содержится ряд соответствующих авторских моделей и примеров их реализации в детско-юношеском саморазвитии, семейной педагогике и образовательной деятельности.
Адресована работникам сферы образования, студентам и аспирантам.
В работе представлены разные точки зрения в контексте реалистичности педагогического исследования саморазвития субъекта целостной жизнедеятельности в прошлом, настоящем и будущем. Содержится ряд соответствующих авторских моделей и примеров их реализации в детско-юношеском саморазвитии, семейной педагогике и образовательной деятельности.
Адресована работникам сферы образования, студентам и аспирантам.
الفئات:
اللغة:
russian
ISBN 10:
5880066444
ISBN 13:
9785880066445
ملف:
PDF, 719 KB
IPFS:
,
russian0
Litres
هل تريد إضافة متجر كتب؟ إتصل بنا على support@z-lib.do
حول الملفات
المزيد من نتائج البحث
مميزات أخري 
