Wawasan Manajemen Pendidikan Islam

Secara umum, manajemen pendidikan Islam memiliki banyakkesamaan dengan manajemen pendidikan secara umum, namun adadiferensiasi dalam beberapa karakter. Diantara karakteristik yangmembedakan teori manajemen dalam Islam dengan teori lain adalah‘fokus dan konsen teori Islam’ terhadap segala variabel yangberpengaruh (influence) terhadap aktivitas manajemen dalam dan diluar organisasi (perusahaan, negara), dan hubungan perilaku individuterhadap faktor-faktor sosial yang berpengaruh. Teori Islammemberikan injeksi moral dalam manajemen, yakni mengaturbagaimana seharusnya individu berperilaku. Tidak ada manajemendalam Islam kecuali ada nilai atau etika Islami yang melingkupinya